Pandemi Covid-19 secara tidak langsung mendorong transformasi digital lebih cepat dari yang diperkirakan. Kondisi pembatasan fisik dimana pembelajaran harus dilakukan secara daring / virtual membuat sebagian besar komponen pendidikan merubah strategi pembelajaran dari strategi pembelajaran tatap muka menjadi strategi pembelajaran daring / online. Perubahan ini secara tidak langsung pun merubah orientasi belajar dari pembelajaran berorientasi kepada pengajar menjadi pembelajaran berorientasi kepada peserta didik. Permasalahan yang muncul dengan cepat, apakah diiringi dengan kesiapan terhadap teknologi ??